さて、今回はかなり奇抜なテーマです。近年では就活のグループワークや面接でこのような奇抜なテーマ、質問が増えているみたいです。このような問いに対して、こちら側も奇抜なアイデアで対抗してやってもいいと思いますが、ここでは一生懸命ロジックを組んで難問に挑んでみましょう!

本題に入る前に今回のテーマを決めた理由ですが、この前テレビで久々にドラえもんを見ていると次のようなシーンがありました。

いや、ドラえもん邪魔すぎますよね笑。のび太も恋愛面で色々苦労しているな~と思いました。そこで、のび太がクラスでモテモテになる方法を一度考えてみようと思い、今回のテーマに決めました笑。続きを読む前に皆様も一度、自分なりの答えを導いてみて下さいね。

テーマ:のび太がクラスでモテるためには?(制限時間:1時間)
※モテるために特別ドラえもんの道具に頼ることは禁止です。そうでなければ、もしもボックスでのび太がモテる世界を創ってしまえば終わっちゃいます。 それでは、1時間のグループワークを終えてワーク結果を発表するところから始めます。


では、発表させていただきます。のび太がクラスでモテるためにすべきこととして二段ロケット構想を考えました。一段階目は、遊ぶ際にしずかちゃん以外の女の子も誘う。二段階目は、遊んでいていい感じになったらドラえもんに頼んでその女の子と二人きりにさせてもらうということです。これについて詳しく説明します。 (page2へ続く)

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